說(shuō)到遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，人們很容易想到成人高等教育。這種學(xué)習(xí)形式具有門(mén)檻低、通過(guò)率高的特點(diǎn)，對(duì)需要提高學(xué)歷的人有很高的吸引力。事實(shí)上，遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育不僅局限于成人高等教育，而且廣泛應(yīng)用于職業(yè)教育。如果按著陸形式劃分，目前遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育主要分為單位對(duì)個(gè)人和單位對(duì)單位兩種方案。

單位個(gè)人計(jì)劃

一般的遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育，一般都是學(xué)校開(kāi)課，學(xué)生只要在自己家里打開(kāi)電腦就可以學(xué)習(xí)。這種學(xué)習(xí)模式最大的優(yōu)勢(shì)是教學(xué)單位可以無(wú)限擴(kuò)大教學(xué)范圍，學(xué)生可以享受高質(zhì)量的教育資源，無(wú)需異地學(xué)習(xí)。然而，由于個(gè)人在家學(xué)習(xí)環(huán)境沒(méi)有指導(dǎo)，缺乏溝通，學(xué)習(xí)氛圍不那么強(qiáng)，學(xué)習(xí)質(zhì)量往往不高。甚至很多課程都是課件學(xué)習(xí)，很少實(shí)時(shí)教學(xué)。缺乏現(xiàn)場(chǎng)互動(dòng)，學(xué)習(xí)困難，周期長(zhǎng)的問(wèn)題也非常突出。

單位對(duì)單位的計(jì)劃

校本部名師一般開(kāi)課，分?；虍惖匦^(qū)的學(xué)生可通過(guò)中盈電信視頻會(huì)議系統(tǒng)遠(yuǎn)程聽(tīng)課學(xué)習(xí)。這樣，總部就可以擴(kuò)大業(yè)務(wù)范圍，不同地方的學(xué)生可以在當(dāng)?shù)叵硎芨哔|(zhì)量的教育資源，而不必去其他地方工作；集中在附近的教學(xué)點(diǎn)學(xué)習(xí)后，學(xué)生可以互相交流，有導(dǎo)師，任何問(wèn)題也可以隨時(shí)在線(xiàn)咨詢(xún)其他地方的著名教師。這種落地方案在保證教學(xué)和學(xué)習(xí)質(zhì)量方面更有優(yōu)勢(shì)。

對(duì)比兩種遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)教育落地方案的優(yōu)勢(shì)