近日，杭州某高校一90后李姓輔導(dǎo)員，在辦公室約談本期末掛科的同學(xué)，他不僅沒有責(zé)罵學(xué)生，還請(qǐng)掛科的同學(xué)喝了一碗熱氣騰騰的雞湯，并親筆書寫“心靈雞湯文案”貼在老母雞上送給學(xué)生。

          輔導(dǎo)員李老師介紹說，掛科學(xué)生自尊心也比較強(qiáng)，此舉也只是想博同學(xué)一笑。

     期末掛科的同學(xué)多為沉迷網(wǎng)游，耽擱了學(xué)業(yè)，他想通過這種方式給以鼓勵(lì)，讓他們把老母雞帶回家補(bǔ)補(bǔ)身子，“回頭是岸”。

     李老師給班級(jí)的掛科同學(xué)的一人贈(zèng)送一只老母雞，并附贈(zèng)心靈雞湯文。 

   圖為輔導(dǎo)員親筆書寫“心靈雞湯文案”。

     李老師給班級(jí)的掛科同學(xué)的一人贈(zèng)送一只老母雞，并附贈(zèng)心靈雞湯文。（文章轉(zhuǎn)載與鳳凰網(wǎng)）

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